terça-feira, 5 de agosto de 2008

A arte de escrever dica 3 - Crase

Para grande parte dos candidatos que estudam para concursos públicos, a prova é a primeira etapa que deve ser vencida.
Porém, algumas regras da língua Portuguesa são o “calcanhar de Aquiles” para muitos aspirantes a um emprego público. Uma delas é a crase.
O acento indicador de crase tem importância especial e sua compreensão depende, fundamentalmente, de aprendermos a verificar o evento da ocorrência da preposição com o artigo ou pronome.
A palavra crase tem origem grega e significa “mistura”, “ fusão”.
Por isso, podemos entender porque a crase é classificada como um metaplasmo ou metaplasma: fenômeno das alterações fonéticas que pode ocorrer pela adição, supressão ou modificação dos sons. Vejamos os exemplos:
Português arcaico = noo
Português =
Português arcaico = vee
Português =
A junção de vogais idênticas é marcada na escrita pelo acento grave, para isso, temos que identificar a existência do artigo feminino ou do pronome demonstrativo depois da preposição “a”. Pode-se utilizar duas maneiras práticas:


1ª – Colocar um vocábulo masculino no lugar do vocábulo feminino. Se surgir a para “ao”, ocorrerá crase:
“Conheço o presidente.” “Conheço a presidente.”
“Refiro-me ao presidente.” “Refiro-me à presidente.”
2ª – Substituir o vocábulo regente da preposição “a” por outra que seja regida de outra preposição (de, em, por). Se não surgir as formas da(s), na(s) ou pela(s), não ocorrerá a crase:
Refiro-me a você = Gosto de você / Penso em você
Começou a gritar = Gosta de gritar / Optou em gritar
É preciso muita atenção com as regras. Deve-se analisar os dois lados da frase e provar a existência da preposição “a” ou do artigo “a”.
Como o assunto é extenso, continuaremos com a dica crase na próxima postagem.
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Tathiane Romanelo, Profissional de Consultoria Textual, Revisão Gramatical, Orientação Literária, Web Writer, Ghost Writer, Professora de Português/Inglês e respectivas Literaturas, Professora de Secretariado, Professora de Informática, Palestrante.